Musique

Accès direct : Cours selon la méthode Suzuki | Cours de découverte musique/danse | Cours d’initiation à l’instrument | Cursus classique en 3 cycles | Adultes et jeunes amateurs « Hors Cursus »

Instruments polyphoniques et percussions Piano – Accordéon – Percussions
Cordes Guitare classique – Harpe – Violon – Violoncelle – Alto – Contrebasse
Vents Clarinette – Flûte Traversière – Hautbois – Saxophone – Trompette – Cor – Orgue
Voix et pratiques vocales d’ensemble Chant et technique vocale – Chant choral
Pratiques instrumentales d’ensemble Orchestre d’harmonie – Orchestre à cordes – Musique de chambre
Formation musicale Découverte Instrumentale – Formation musicale
Musiques actuelles, Jazz Guitare électrique – Guitare basse – Batterie – Saxophone
Musiques traditionnelles Galoubet
Arts dramatiques Théâtre
Danse Classique
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Méthode Suzuki

Pour enfants de 3/4 ans (violon-violoncelle)

Les élèves Suzuki apprennent à jouer de la musique avant de savoir la déchiffrer, tout comme les enfants apprennent à parler avant de savoir lire.
A défaut de partition, la pédagogie Suzuki repose sur la capacité de l’enfant à mémoriser, mais également sur sa capacité d’écoute : aussi l’écoute régulière des morceaux que l’enfant interprète (ou interprètera) fait partie intégrante de son apprentissage.

La pédagogie Suzuki repose également sur une grande implication des parents, tout au moins pendant les premières années. Ceux-ci participent aux cours et sont le relais du professeur auprès de l’enfant pour l’aider à progresser.
Il n’est d’ailleurs par rare que les parents apprennent eux aussi à pratiquer l’instrument de leur enfant et poursuivent ensuite un apprentissage plus adapté à leur âge.

L’élève participe à 20 mn de cours individuel et 45 mn de cours collectif obligatoires (5 à 10 personnes).
Ce cours collectif se déroule en présence des parents de l’élève.


Cours de découverte musique/danse et pas rythmique

Pour enfants de 5/6 ans

Développer la sensibilité musicale et corporelle de l’enfant, lui faire prendre conscience des fondamentaux de la danse et de la musique pour acquérir les bases préparatoires communes à la pratique de ces deux disciplines tout en lui donnant le moyen, par l’expérimentation, d’affiner son choix d’un éventuel cursus d’étude au Conservatoire.

A la suite de cette année de découverte et selon les avis des professeurs fréquentés en cours de l’année, les élèves arrêteront leur choix sur une seule discipline qui leur sera enseignée.

L’enfant choisissant la pratique instrumentale ou la danse bénéficiera d’une année supplémentaire dite « année d’initiation » avant d’intégrer le 1er cycle du cursus.

L’élève participe à deux cours hebdomadaires obligatoires :
– Découverte instrumentale ou chorégraphique 30 min (3 élèves maxi).
– Découverte Formation Musicale 30 min (3 à 8 élèves).
La participation à l’ensemble des cours proposés est obligatoire.


Cours d’initiation à l’instrument

Pour enfants de 6/7 ans

Établir les premières approches de l’instrument choisi, se familiariser avec la technique de l’enseignement et le déroulement des cours individuels ou semi-collectifs.
Continuer à sensibiliser les élèves à l’écoute de la musique en développant leur sens rythmique, leur mémoire ou encore leur coordination.

L’élève participe à deux cours hebdomadaires obligatoires :
– Pratique instrumentale de 30 min (2 enfants)
– Formation Musicale de 45 min (3 à 8 enfants)


Cursus classique en 3 cycles

Le cursus des études musicales est structuré en 3 cycles, chaque cycle ayant une durée moyenne de 3 à 5 ans.
Pour les 2 premiers cycles, la participation aux cours collectifs prévus dans le cursus est obligatoire.
Les absences à ces cours doivent être justifiées. Une troisième absence non-justifiée entraîne un avertissement.
Tout au long du cycle, l’évolution des élèves est suivie par leur professeur. Des bulletins d’appréciation semestriels sont adressés aux parents. Des auditions et évaluations de fin d’année sont également organisées et font partie intégrante du cursus d’études.
Les élèves sont encouragés à participer aux nombreux spectacles publics organisés par le Conservatoire d’Agglomération.
Le passage d’un cycle à l’autre est déterminé par une évaluation et soumis à l’avis du jury.
La participation à des ensembles fait partie intégrante de la formation des élèves, du premier au troisième cycle.


Adultes et jeunes amateurs « Hors cursus »

À partir de 12 ans et les adultes sans limite d’âge.

Pratique instrumentale : 30 min
Cours d’orchestre (à cordes ou harmonie) ou cours d’ensemble pour les élèves possédant le niveau requis (soumis à l’avis préalable du professeur).
Pour les élèves débutants un cours de Formation Musicale de 60 min est obligatoire (cours FM Ado/Adultes 1) pendant une durée d’un an minimum.

Ateliers Jazz, Musique actuelle amplifiée hors cursus
Ils accueillent tous les publics, adolescents ou adultes. Ils sont d’une durée de 60 min pour 3 à 8 personnes et 90 min au-delà de 9 personnes.
Pour que les ateliers de Jazz et Musique amplifiée soient profitables, le niveau du cycle 1 d’études musicales est nécessaire.

Pratiques vocales
Le cours de chant individuel de 30 min est proposé pour les élèves qui n’ont pas ou très peu pratiqué le chant.


Horaires d’ouverture du secrétariat
Du lundi au jeudi de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 18h00